Blog do Controle Social

Welliton Resende é auditor federal e coordenador do Núcleo de Ação de Ouvidoria e Prevenção à Corrupção. Por Welliton Resende O primeiro efeito invisível da corrupção é o cidadão começar a achar não há mais soluções possíveis, uma generalização de que todos são corruptos e, principalmente, de que o Estado e, sobretudo, as pessoas têm um preço. Esta última concepção engloba a interpretação equivocada de que o valor moral tem necessariamente um respectivo valor monetário, podendo ser medido ou quantificado em moeda. Aí voltamos, por analogia, ao período sombrio e nebuloso da escravatura, onde valia mais o escravo mais forte e apto para o trabalho. Quando a moral passa a ser associada ao dinheiro, desconsidera-se que há outras formas de corrupção tão nocivas quanto, ou seja, a sociedade passa a interpretar que só ocorre a corrupção quando há um prejuízo material ou o enriquecimento ilícito do agente público (ROSA, 2004, p. 08). Por isso é que as  “pequenas corrupções” ...

Que a corrupção é endêmica no Brasil, todos nós sabemos. Mas que ela pode ser aprendida e potencializada no ambiente escolar, muitos duvidam. Pois bem, além da formação tradicional a que os alunos estão submetidos, eles podem estar trazendo na bagagem "vícios" que no futuro poderão fazer a diferença entre um cidadão honesto e um desonesto. Assim caros pais, procurem prestar atenção em seus filhos e corrijam atitudes que não estejam de acordo com a educação que almejam dar a eles. Para colaborar, o blog listou as pequenas corrupções do dia a dia que podem ser aprendidas no ambiente escolar. São elas: 1 Copiar trabalho acadêmico da internet 2 Furar fila na cantina 3 Depredar a escola 4 Falsificar carteirinha de estudante 5 Praticar bullying com o colega 6 Colar nas provas 7 Ficar nas "costas" dos colegas e não participar dos trabalhos em grupo 8 Furtar objeto do colega...